Sexting. Ficha didáctica

Se va a plantear a los alumnos de 4º de la ESO que recojan información y elaboren una presentación en Power Point para explicar a los alumnos de 1º de la ESO todo lo que deben saber sobre el Sexting (qué es, cómo evitarlo, como actuar en caso de estar involucrado en un caso de sexting, etc.)

Con este trabajo, se pretende que los alumnos de 4º de la ESO se conciencien de los riesgos y que al transmitírselo a compañeros suyos se sientan más involucrados, y al mismo tiempo, esa información que reciben los alumnos de 1º de la ESO va a ser recibida con mas interés al ser explicado por chicos como ellos y no por adultos.


OBJETIVOS 

• Concienciar a los jóvenes sobre la importancia de la privacidad.
• Prevenir sobre las graves consecuencias a los alumnos/as de un caso de sexting.
• Fomentar actitudes de respeto ante la recepción de materiales comprometidos para terceras personas.
• Saber cómo actuar en caso de ser víctima.

COMPETENCIAS

• Competencia digital: Se pretende que el alumno haga un uso seguro y crítico de las tecnologías de la información y comunicación, aprenda a gestionar su privacidad en Internet.
• Competencias sociales y cívicas: El alumno debe reflexionar sobre la sociedad en la que vivimos basándonos en el respeto y la participación social, responsabilizándose de las decisiones adoptadas
• Competencia de comunicación lingüística: El alumno aprenderá a expresarse en grupo mediante el debate, y la exposición oral sobre el tema.
• Aprender a aprender: Se pretende que el alumno sea capaz de iniciarse en el nuevo aprendizaje y de seguir aprendiendo de forma autónoma con los conocimientos recibidos en las distintas sesiones.

CONTENIDOS

• Sexting. Concepto, riesgos y consecuencias.
• Sexting. Métodos de actuación frente a un caso de sexting.
• Sexting: Prevención.
• Sexting: Casos reales.

METODOLOGÍA

• Temporalización: 5 sesiones (de 50 minutos cada una).
• Metodología basada búsqueda de información, conocimientos previos, participativa y de interacción.
• Recursos didácticos: Ordenadores con internet y proyector.

ACTIVIDADES

• Sesión 1: Búsqueda de información y de vídeos relacionados con el tema por parte de los alumnos.
• Sesión 2: Lluvia de ideas, a partir de la información encontrada, sobre cómo abordar el tema para los alumnos de 1º de la ESO.
• Sesión 3: Creación de una presentación power point, con las ideas generales que se quieren transmitir a los alumnos de 1º de la ESO.
• Sesión 4: Presentación del tema Sexting a los alumnos de 1º de la ESO. Resolución de dudas o preguntas.
• Sesión 5: Autoevaluación de lo aprendido y de lo transmitido.

EVALUACIÓN

• Métodos de evaluación: participación y exposición.
• Criterios de evaluación:
• Ha comprendido el alumno que es el sexting y cuáles pueden ser sus consecuencias.
• Entiende cómo evitar que se produzca.
• Sabe cómo actuar frente a un caso de sexting para minimizar y/o evitar consecuencias.
• Conoce qué recursos y medidas de actuación debe tener ante un caso de sexting.
• Ha transmitido la información correctamente a los compañeros.